22 août 2008
Préparer le rituel en français et arabe
La rentrée approche et le ramadhan aussi!!!
Donc pour eviter de trop se surcharger au mois de septembre! commencez dès maintenant à preparer le petit materiel pour donner un petit environement scolaire à vos/votre enfant(s), voici des liens pour vous aider (repertoriés dans le forum)
Materiel de rituel a fabriquer à coller sur carton et plastifier (ou à la plastifieuse) :
http://maternailes.net/classe/calendrier/bandejour.pdf les jours de la semaines
sinon au choix la roue de la semaine :
http://jt44.free.fr/stu/s.htm
http://patriciajb.free.fr/documents/referents/materiel_date.pdf numero du jour
http://patriciajb.free.fr/documents/referents/materiel_date_mois.pdf mois
http://patriciajb.free.fr/documents/referents/materiel_date_ans.pdf années
horloge des saisonshttp://jt44.free.fr/stu/horlogedessaisons.pdf
.la roue meteo du jour
Si besoin
En arabe :
http://www.yemenlinks.com/Downloads/Masjid_Months_Pocket_Chart.pdf les mois
http://talibiddeenjr.amanahwebs.com/downloads/math/DaysoftheWeekWheel_arabic.pdf la roue de la semaine.
Tout cela est à accrocher au mur où à fixer avec de la patafix , chaque matin, les enfants changent la date du jour et aussi tournent l'aiguille pour la meteo du jour, au fur et à mesure, les enfnats vont acquérir le vocabulaire des jour de la semaine inchaalah.
Pensez aussi au choix des supports cahiers, classeurs, porte vues???
Moi je fait un classeur et je classe par matière je trouve cela plus simple
a vous de voir
Gérer sa rentrée
L'emploi du temps
Comment prendre le rythme, organiser son travail , ses loisirs et son repos sans perdre "la boule" ?
Pour y voir plus clair, commençons par remplir un vrai emploi du temps retraçant toute notre journée. Pour cela, vous allez compléter le document 1 en suivant les consignes suivantes :
Ces jours là, sans doute ne faudra-t-il pas prévoir de réviser une interro !...
Il peut y avoir plusieurs tranches dans une journée bien sur !...
Il n'y a pas beaucoup de vert ?... Allons, pas de mauvais esprit!!...
Le planning
Il est bon de prévoir ½ heure à 1 H en moyenne par matière pour les leçons et les exercices et 1 heure à 1 H ½ pour les interrogations.
Il faut donc prévoir entre 5 et 10 H de travail personnel par semaine, soit entre 1 à 2 heures par jour en moyenne.
Tout cela varie évidemment selon les individus, les sections et les spécialités...
D'après les zones bleues de votre emploi du temps, indiquez sur le document 2, à la ligne "temps dispo.", le total des heures disponibles par jour. Puis répartissez le temps moyen à consacrer par matière et n'oubliez pas qu'en cas d'interrogation écrite, ce temps devra sans doute être augmenté.
Exemple :
Vos enfants ont cours de maths le mardi et le vendredi.
Jeudi soir, ils ont un entraînement de foot. Ce n'est donc sûrement pas après une activité physique intense qu'ils seront en forme pour faire leurs devoirs.
Leurs devoirs de maths seront donc à faire le mardi soir ou le mercredi après-midi, et non pas le jeudi comme ils auraient tendance à le faire normalement...
Collez dans votre agenda ou (et) au dessus de votre bureau les deux documents et n'oubliez pas de les regarder souvent!
Bon courage!
source = http://www.mammouthland.net/
Achat du matériel
Le matériel a choisir
C'est la rentrée et vous n'avez toujours pas acheté la liste de fournitures scolaires pourtant affichée en évidence sur votre frigo ?
Cette année encore vous aimeriez économiser au maximum en n'achetant que le strict nécessaire et vous vous demandez toujours où est passée la gomme quasi neuve de l'année dernière qu'il faudra une fois de plus racheter, ainsi que les crayons de couleurs, le papier calque, etc.
Entre économie et satisfaction des enfants, il faut trouver un juste milieu. Et le monde de consommation qui nous entoure ne nous aide pas (tête de gondole, pub tv...). D'autant que le marketing a intégralement envahi les rayons de supermarchés pour inciter les enfants à désirer tel ou tel cartable plutôt qu'un autre.
Un conseil mes soeurs ne vous précipitez pas, faites plusieurs magasin pour comparer les prix, il me semble qu'a super U les prix sont les moins chèrs mais vous pouvez aussi trouvez des fournitures a leadel. Pensez aussi aux sous marques de carrefour, auchan etc....
Pour les mamans bien voici un petite liste de fourniture
au niveau de l'ecriture
http://www.mondebio.com/index.php?content=sscat&sscatID=160&catID=96&rub=7
cahier et papier
http://www.mondebio.com/index.php?content=sscat&sscatID=163&catID=96&rub=7
ranger et classer
http://www.mondebio.com/index.php?content=sscat&sscatID=161&catID=96&rub=7
peindre, dessiner
http://www.mondebio.com/index.php?content=sscat&sscatID=162&catID=96&rub=7
et
http://www.consoglobe.com/sel257-La-vie-ecolo-au-bureau.html
et
Liste des fournitures - ecolo "cliquer sur l'objet":
Bien manger avant la rentrée
Petit déjeuner
Avant de partir à l'école, il est très important de bien déjeuner!
Voici de quoi te préparer un bon petit déjeuner pour être en forme toute la matinée.
Il te faut
- Des oranges pour faire un bon jus plein de vitamines
- Ou une banane rapide à éplucher, rapide à manger
- Du lait
- Avec des céréales
- Ou du chocolat
- Du pain
- Du beurre
- De la confiture
Voilà déjà de quoi aborder une bonne journée. Mais si tu as encore de l'appétit, et que tu le veux, tu peux ajouter à cela un yaourt, un oeuf, un muffin, des raisins secs et autres fruits secs.
N'oublie pas que c'est encore meilleur si on a le temps de le déguster.
Essaye de ne pas de te réveiller trop tard sinon tu devrais tout à avaler trop vite et ce n'est pas très bon pour ta santé!
Bon appétit et bonne journée d'école!!
Sources = http://www.momes.net
18 avril 2008
Petit programme éventuel
Pour vous aidez à faire votre programme DES VACANCES
Le sommaire de la partie religion ICI vous trouverez
-Les cinq piliers
- les dou'as
- coran + histoire
Et par ici le sommaire de :
- al aquida
- apprentissage de l'arabe
- les poèmes et anasheeds
Et le sommaire de la partie à l'école toute la maternelle par ICI
- petite section (maths , graphisme, lecture)
-Moyenne section (maths, ecriture, lecture)
-Grande section (maths, ecriture , lecture)
Pleins d'exercices pour réviser
Pour la primaire voici le sommaire vous y trouverez
- le CP execrices (français, maths , découverte du monde)
- le CE1/ CE2 (français, maths , découverte du monde)
- le CM1 ET CM2 le sommaire est en construction je vous oriente vers cette partie du forum
A UTILISER A VOLONTE
Bonnes vacances a toutes
Oumaicha
28 mars 2008
Dossier les 5 sens
Les 5 sens
Ce dossier contient les fiches pédagogiques qui accompagnent la mallette «5 sens» . Il comporte des séances pour les cycles 2. Il est à noter que la bande sonore de la séance 6 (2,57 Mo) est au format «zip» et ne fait pas partie du dossier qui est à télécharger dans sa globalité. Une fois dézippée, il est possible de la graver sur un Cd.
Télécharger ici la totalité du dossier (539 Ko)
Les fiches sont au format PDF.
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13 Exemple d'affiche vocabulaire sur «l'ouïe»
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14 mars 2008
Dossier écologique
Écologie,environnement et développement durable
Un dossier pour permettre aux parents de comprendre et d'expliquer l'écologie, l'environnement et le développement durable aux enfants
Pour devenir un éco-citoyen impliqué et concerné, Il est important de mieux connaître la terre, son mode de fonctionnement et les dangers qu'elle court pour être capable d'agir sur l'environnement chacun à son niveau. L'écologie est une nécessité pour laisser un monde vivable à nos enfants ! De nombreux articles viendront enrichir le magazine au fil des mois.
Sommaire des articles sur l'écologie, l'environnement et le développement durable
L'écologie est une discipline de la biologie. Des articles simples et illustrés pour comprendre les notions de base de biologie pour mieux comprendre l'écologie.
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Une vision d’ensemble de l'écologie et de l'environnement. Des articles pour mieux comprendre les enjeux, les problèmes, les théories et les solutions proposées en écologie. | ||||
Des articles sur le développement durable, ses enjeux et ses solutions
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Une proposition de gestes simples et quotidiens pour sauver la planète et devenir un éco-citoyen :
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La rubrique sur l'environnement de l'homme, le réchauffement climatique, l'effet de serre, la surexploitation des ressources ... est en cours de réalisation. Merci de patienter encore un peu. |
Des activités à faire avec les enfants seront rapidement proposées pour soit :
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15 février 2008
Le cycle de l'eau
Cycle de l'eau 1
Comprendre l'importance de l'eau pour la vie. Lister et comprendre toutes les situations de la vie quotidienne où on utilise l'eau.
Les apports de l'activité
- Rechercher l'utilisation de l'eau dans les actes de la vie quotidienne
- Comprendre que l'eau est omniprésente
- Comprendre que l'eau est indispensable à la vie
- Démarrer un cycle sur l'eau
- Donner à l'enfant l'envie de découvrir de nouvelles connaissances
Fournitures :
- Les modèles de Tête à modeler ou une très grande feuille de papier
- Les imagettes de Tête à modeler ou des images découpées dans des journaux et magazines
- Des ciseaux
- De la colle
Réalisation de l'activité
Imprimez les modèles de Tête à modeler
Deux solutions s'offrent à vous :
- Réaliser un tableau mural en utilisant une grande feuille de papier (ou plusieurs collées les unes aux autres)
- Réaliser un poster en collant deux feuilles d'un format 24 x 32 cm.
La façon de procéder reste la même dans les deux cas.
Expliquez à votre enfant que vous allez rechercher les situations où l'eau est présente dans notre vie de tous les jours et qu'il va les coller pour faire un grand tableau.
Préparez ensemble la double page ou le grand tableau
- Si vous avez fait le choix du grand tableau écrivez le titre en utilisant des gros feutres. Vous pouvez aussi télécharger les grandes polices et fabriquer le titre. Dans ce cas, votre enfant peut le coller lui-même.
- Laissez votre enfant se dessiner au centre de la page ou du tableau.
Demandez à votre enfant de découper les imagettes et posez-les sur la table.
Demandez-lui de choisir une imagette et faites-le parler sur ce qu'évoque l'image.
Demandez-lui de coller l'image sur le tableau. Le but est de lister avec lui le plus grand nombre de situations dans lesquelles on utilise l'eau. Si votre enfant trouve des situations non listées, trouvez ensemble une illustration ou demandez-lui de faire un dessin.
S'il le souhaite, écrivez les légendes. Vous pouvez aussi regrouper les différents actes de la vie quotidienne où l'eau est présente.
Photographiez le travail de votre enfant et envoyez-nous la photo, elle sera publiée dans la galerie de photos.
18 janvier 2008
Témoignage d'une maman homescool
La non-sco et la responsabilité des parents
dimanche 3 juin 2007, par veronik
Comme dans tout choix de vie, il y a des doutes…Chez nous celà revient environ tous les trois mois…et celà dure, allez, 1 à 2 jours….et puis y’a la copine instit qui passe par là et qui nous dit "Allez arrète, l’école, c’est nul !"…Il y a tout simplement le gamin qui nous regarde inquiet et qui finit par croiser les bras en disant :" moi, je veux pas aller à l’école !"…et puis, y’à nous qui réfléchissons….et notre esprit remonte au temps où ils allaient à l’école et tous les jours se demandant "que faire ? , qui puis-je ?" inlassablement jusqu’au jour où la brèche s’est ouverte et est paru le soleil….
La responsabilité des parents un jour m’a inspiré ce texte que je ruminais en mon for intérieur depuis longtemps :
Un jour, je devais avoir une vingtaine d’années et sans doute un ou deux enfants je me suis entendu dire : 
Si tu prends l’option d’une grande famille, tu dois être responsable de tes enfants !Cette phrase m’a marqué profondément. Elle était dites d’une voix sèche et ferme.
Aujourd’hui, à 37 ans, avec 7 enfants, j’ai un peu de recul, et je peux dire que c’est une phrase qui m’a construite.Alors j’ai envie de redire aujourd’hui aux parents ou futur parents qui me lisent : Si vous faites des enfants, vous en êtes responsables !
Autre petite phrase marquante et choquante :
J’allai porter mes enfants à l’école, lorsque je suis dépassée par un petit bout de deux/trois ans qui courait avec ses petites pattes, poursuivie par une maman avec une poussette . La maman haletante dit : Attends moi, ou je vais le dire à la maîtresse et elle va te punir !
???????????????????????
De plus en plus de parents se déresponsabilisent de leurs enfants. J’entend encore cette maman qui se plaint de son enfant car il lui aura tout fait ! ( il n’a que 4 ans)et qu’elle ne supporte plus ! Ah, bien sur ! A la naissance vos enfants devaient ressembler à des anges ? Et comme nous sommes dans une société ( de consommation) formidable, le paquet est pourrit, donc c’est l’état qui doit s’en occuper ! Et voilà la ronde des psychologues, orthophonistes, orthopédistes, et je vous en passe qui fait son apparition pour s’occuper du bambin qui va mal, très mal !!!!
Et non, on ne peux pas dire aux parents :
Il faut s’occuper de votre enfant, il faut jouer avec lui, rire avec lui, lui lire des histoires…non, la télévision n’est pas une nounou…il faut aussi savoir dire "non" à votre enfant et lui poser des limites….
Si on dit çà : ON CULPABILISE LES PARENTS !!!!
Je ne dit pas aux parents " c’est de votre faute si votre enfant à des problèmes", je dit que ce n’est pas une solution de le laisser complètement dans les mains de soit disant "spécialistes" pour ne pas à avoir à s’occuper de ses problèmes ! Vous pouvez vous faire aider, mais rien ne remplacera votre amour, votre temps avec lui.
Bientôt (c’est déjà le cas !) les enfants passeront de la maternité, à la crêche, à l’école…
Mais ou est la vie de famille là dedans ? le soir après les devoirs devant la télé ? Le mercredi ? Ben non, il fait du foot, comme ça il est pas dans mes pattes à la maison…ça l’occupe ! Le samedi, on fait les courses…Ah, y’a le dimanche ! sacré dimanche !
Pourquoi une telle colère de ma part ? Après tout, chacun sa vie ! Et bien, non se serait trop simple ! Nos chers dirigeants ont des idées pour déresponsabilisés les parents (scolarisation obligatoire dès trois ans), ils nous pondent aussi des lois anti-délinquance ou les enfants déscolarisés sont mis au piloris, parce que , bien sur , si nous avons déscolarisé nos enfants, c’est pour les laisser trainer dans la rue ! Que la "vraie vie" c’est de connaitre Zidane et Johnny ( proposition de loi anti secte de fenech), quand on entend des bétises pareilles !!!!!!!
Alors on est bien d’accord, il n’y a pas un grand manitou qui essaie de tirer les ficellles de nos vies, ce n’est pas la faute des instits, ni des parents, ni des psy…mais de tout le monde, car tout le monde doit "prendre" ses responsabilités, celle des instits étant d’instruire, et non pas d’éduquer, rôle des parents ! Si tout le monde retrouve du "bon sens", peut être arriverons nous a vivre dans une société faites de vraies libertés.
tire du blog lecole en pyjama, maman faisant lecole a la maison et qui a 7 enfants.
Oumaicha
