17 octobre 2009
Mots croisés les noms d'ALLAH
Les mots croisés des noms d'ALLAH
OUMAICHA
11 juillet 2009
Tawhid pour les enfants de 4 à 7 ans
23 mai 2008
La deuxième année
Programme de Tawhid
J'agrée Allah comme Seigneur, |
Il nous incombe de connaître trois fondements : la connaissance du Seigneur -l'Exalté-, celle de la religion et enfin celle du Messager.
Le premier fondement : la connaissance du Seigneur.
Q1- Pour quel but Allah t'a-t-Il créé ?
R- Allah m'a crée afin de l'adorer conformément à ce qu'Il a dit : " Je n'ai créé les djinns et les hommes que pour qu'ils M'adorent. ". Adh-Dhariyat : 56
Q2- Qu'est-ce que Son adoration ?
R- Son adoration consiste à Lui vouer un culte exclusif et à Lui obéir.
Q3- Que signifie "Il n'y a de divinité digne d'adoration qu'Allah" ?
R- Cela signifie que rien n'est digne d'être adoré à bon droit sauf Allah.
Le second fondement : la connaissance de la religion.
1 - L'Islam est (la reconnaissance de) l'unicité d'Allah, l'obéissance à
Sa loi et l'abandon de la violation de Son ordre. Allah -l'Exalté- dit :
"Qui est meilleur en religion que celui qui soumet à Allah son
être, tout en se conformant à la Loi révélée ". An-Nissa :
2 - L'Islam est la religion qu'Allah a agréée pour tous les hommes.
Allah -l'Exalté- dit : " Et J'agrée l'Islam comme religion pour vous ". Al-Ma ïdah : 3
3 - L'Islam est la religion du bien, du bonheur et de la sérénité. Allah -l'Exalté- dit : " Non, mais quiconque soumet à Allah son être tout en faisant le bien, aura sa rétribution auprès de son
Seigneur. Pour eux, nulle crainte, et ils ne seront point attristés. "Al-Baqarah : 112.
***
Q1- Combien de piliers compte l'Islam et quels sont-ils ?
R- L'Islam compte cinq piliers qui sont :
1 - L'attestation qu'il n'y a de divinité digne d'adoration qu'Allah et que Muhammad est le Messager d'Allah.
2 - L'accomplissement de la prière.
3 - L'acquittement de la zakat.
4 - Le jeûne du mois de ramadan.
5 - Le pèlerinage à la Maison Sacrée d'Allah si l'on en est capable.
Le troisième fondement : la connaissance du Prophète (salallahou'alayhi wa salam) :
1 - Mon Prophète est Muhammad (salallahou'alayhi wa salam) fils de Abdullah.
2 - Allah a envoyé notre Prophète e à tous les hommes afin qu'il leur enseigne l'Islam.
3 - Il m'incombe d'obéir au Prophète . Allah -l'Exalté- dit : "Prenez ce que le Messager vous donne; et ce qu'il vous interdit, abstenez-vous en... "
Al-Hashr : 7
***
1 - Mon Seigneur est Allah, le Créateur et Celui qui détient et administre tout. Allah -l'Exalté- dit : " Allah est le Créateur de toute chose... " Az-Zummar : 62.
2 -Je connais mon Seigneur à travers Ses merveilles et Ses créatures. Allah -l'Exalté- dit: " Parmi Ses merveilles sont la nuit et le jour, le soleil et la lune..." Fussilat : 37.
3 - Allah est le seul digne d'être adoré et n'a point d'associé. Allah -l'Exalté- dit : " Ô hommes ! Adorez votre Seigneur, qui vous a créés vous et ceux qui vous ont précédés. Ainsi atteindriez-vous la piété ". AI-Bagarah : 21.
Exercice: Mémorisation de la leçon, y compris ses arguments. Habituer les élèves à écrire le titre du cours : J'agrée Allah comme Seigneur...
Conseils pédagogiques : - L'enseignant peut montrer quelques images célestes et terrestres qui illustrent la seigneurie et la divinité d'Allah. - L'enseignant doit fixer dans les esprits des élèves qu'ils ont été crées pour quelque chose de grandiose : l'adoration d'Allah. - L'enseignant doit amener les élèves à aimer l'Islam et ce qu'il apporte comme bonheur et vie heureuse. - L'enseignant doit apprendre à ses élèves à aimer le Messager e et à lui obéir.
21 mars 2008
Rappel pour nous les soeurs
L'Importance de reviser constament At-tawhid 
Cheikh Salih Al Cheikh Rapporte dans [Charh Kachf Choubouhate K7 13 39 Mn 50 sec environs], l'anecdote suivante (Que je vais Si dieu le veut essayer de resumer ) :
Cheikh Al Islam Mohamed Ibn Abdelwahab était assis avec ses élèves. 
Après avoir terminer l'enseignement de son livre Kitab Tawhid, Cheikh Al Islam voulait recommencer une troisième ou une quatrième fois l'étude de ce livre.
Alors ses élèves lui dirent : O Cheikh nous souhaitons étudier un autre livre, un livre dans le Fiqh ou le Hadith.
Le Cheikh rétorqua : Pourquoi [souhaitez vous un autre livre] ?
Ses élèves : En effet nous avons Compris At-tawhid, nous voulons une autre science.
Le Cheikh : Attendez donc, je vais réfléchir à cette question. Quelques jours après, le Cheikh arriva en cours avec un visage trés troublé. Remarquant cela ses élèves lui demandèrent la raison.
Le Cheikh leur expliqua : Il m'est parvenue une chose qui m'a irrité
Les élèves : Quelle est cette chose ?
Le Cheikh : Il m'est parvenue que des Habitants d'une maison ont sacrifiés un coq [Pour un Jinn] devant leur portes. J'ai envoyé une personne afin de nous confirmer cette affaire. Quelques temps après, ses élèves lui demandèrent concernant l'affaire qu'il leur avait mentionnés.
Le Cheikh leur répondit : " En Fait les habitants de cette maison n'ont pas sacrifiés pour autre qu'Allah, mais il s'agit d'untel qui a forniqué Avec sa mère. "
Choqués, Ses élèves s'écrièrent : " Nous Cherchons refuge auprès d'Allah !!! Il a forniqué avec sa mère ?! Nous Cherchons refuge auprès d'Allah !!! Il a forniqué avec sa mère... Après avoir mentionné cette histoire Cheikh Salih Al Cheikh, explique que Cheikh Al Islam raconta cette histoire afin de leur montrer que le fait de dire " Nous avons compris At-tawhid " est de l'ignorance et c'est l'une des plus grandes ruses du Diable. En effet, ils ont rendu plus grave un grand péché qui est de Forniquer avec sa propre mère que le polythéisme faisant sortir de l'islam. En effet, leur coeur ne s'est pas irrité lorsque fut mentionné le Chirk faisant sortir de l'islam. Et ceci arrive également de nos jours, lorsque certains ignorants voient des grands péchés....s'énervent etc…mais quand ils entendent du Chirk Akbar, ou voient des gens commetre du Chirk comme sacrifier pour autres qu'Allah etc.. cela ne fait pas trembler leur coeurs. Cela prouve leur ignorance. cela prouve qu'ils n'ont pas compris At-tawhid.
Sources Salafis du sud
21 janvier 2008
Programme tawhid pour nos petits/ Première année
Programme de Tawhid de la première année
Il n'y a de divinité digne d'adoration
qu'Allah. Muhammad est
le Messager d'Allah.
J'adore mon Seigneur
J'aime mon Seigneur
Mon Seigneur est AllahQ1- Qui est ton Seigneur ?
R- Mon Seigneur est Allah.
Q2- Qui t'a créé ?
R- C'est Allah qui m'a créé et a créé tout le monde.
Q3- Qui a créé la nuit, le jour, le soleil et la lune ?
R- C'est Allah qui a créé la nuit, le jour, le soleil et la lune.
Q4- Qui a créé la terre sur laquelle nous marchons ?
R- C'est Allah qui a créé la terre sur laquelle nous marchons.
Q5- Qui a créé les mers et qui fait couler les rivières ?
R- C'est Allah qui a créé les mers et fait couler les rivières.
Q6- Qui est celui qui fait tomber la pluie du ciel ?
R- C'est Allah qui fait tomber la pluie du ciel.
Q7- Qui a créé les arbres et en a fait sortir des fruits ?
R- C'est Allah qui a créé les arbres et en a fait sortir des fruits.
J'adore Allah
J'aime Allah
Allah a créé les hommes afin qu'ils
L'adorent et Lui obéissent
L'adoration d'Allah et l'obéissance à
Ses ordres sont deux obligations
qui concernent tout le monde.Q1- Quelle est ta religion ?
R- Ma religion est l'Islam.
Q2- Qu'est-ce que l'Islam ?
R-L'Islam c'est (la pratique de) l'unicité d'Allah, l'obéissance à Allah et l'abandon de la violation de l'ordre d'Allah.
Q3- Quel est le fondement de l'Islam ?
R- Le fondement de l'Islam est l'attestation qu'il n'y a de divinité digne d'adoration qu'Allah et que Muhammad est le Messager d'Allah.
Q4- Pourquoi est-ce que nous nous levons tous pour accomplir la prière quand nous entendons l'adzan (appel à la prière) ?
R- Parce que la prière est un des piliers de l'Islam et une personne ne saurait être musulmane si elle ne l'effectue pas.
Q5- Qui est le Messager qu'Allah nous a envoyé ?
R- Le Prophète e Muhammad est le Messager qu'Allah nous a envoyé.
Q6- Pourquoi Allah a-t-il envoyé Muhammad e à tous les hommes ?
R- Allah l'a envoyé aux hommes afin qu'il leur enseigne l'Islam.
Q7- A quoi le Prophète Muhammad (sal-lallahou'alayhi wa salam) invite-t-il les hommes ?
R- Le Prophète Muhammad je invite les hommes à adorer exclusivement Allah et à abandonner le culte d'êtres autres qu'Allah.Exercice:
Habituer progressivement l'élève à écrire la double attestation, en coordination avec les leçons d'écriture et les exercices de dictée. Faire répéter la leçon et la faire mémoriser.
Conseils pédagogiques :
L'enseignant peut appuyer son cours d'exemples tirés de l'observation de phénomènes célestes et terrestres tels que les astres, les arbres et les pluies. Puis il doit attirer l'attention de ses élèves sur la puissance d'Allah -l'Exalté- et Sa grandeur. L'enseignant doit s'efforcer d'enraciner l'amour d'Allah -l'Exalté- et Son exaltation dans les coeurs des élèves selon leur degré de compréhension, tout comme il doit les habituer à l'obligation de suivre le Messager (sal-lallahou'alayhi wa salam), et de l'aimer.
OUtils pour les faire réviser cliker
05 janvier 2008
Outils indispensables
COURS DE TAWHID (en 4 tomes)
Manuel scolaire destiné aux jeunes musulmans
AUTEUR. Dr Abdul Aziz Ibn Muhammad ALI ABDELATIF
Membre du corps enseignant à l'Université Imam Mohammed Ibn Saoud
Orientation générales
( première partie)
Louange à Allah, Seigneur de l'Univers. Que la paix et les bénédictions d'Allah soient sur le plus noble des Prophètes et des Envoyés, sur sa famille et sur tous ses compagnons.
Vous trouverez dans le présent ouvrage le programme détaillé des cours sur l'unicité d'Allah (Tawhid) destinés aux élèves du cycle primaire. On a veillé soigneusement à y présenter les principales questions de Tawhid de manière concise en employant un langage simple et clair qui convient aux élèves fréquentant ce niveau. Il contient un ensemble d'arguments relatifs aux questions de l'unicité d'Allah. En outre, les données y sont très bien présentées et bien agencées. De même, il y est mentionné certains aspects pédagogiques qui doivent être abordés dans le cadre de cette matière.
Ce livre convient aux jeunes musulmans non arabophones mais il est probable qu'il pourra également s'avérer utile pour les jeunes arabophones.Nous voudrions rappeler dans les lignes suivantes quelques indications générales à l'intention de l'enseignant chargé de cette matière :
1 - Il doit particulièrement veiller à bien orienter et éduquer la conscience de ses élèves.
2 - Cette matière doit être enseignée de façon vivante et interactive, et exercer une influence sur les élèves de sorte à avoir un impact positif sur leur vie (de jeunes croyants).
3 - L'enseignant doit être conscient de la responsabilité que constitue l'éducation d'une nouvelle génération de croyants monothéistes.
4 - Il doit garder constamment à l'esprit le mérite de celui qui enseigne le bien aux gens de façon générale, et celui de l'enseignant de Tawhid -qui est la plus noble des sciences- en particulier.
5 - Il doit faire en sorte que le cours soit accessible aux élèves et leur inculquer l'amour de cette matière ; cela passera notamment par la clarté de son exposé tant à l'écrit qu'à l'oral, et par le recours à des exemples, et des anecdotes.
6 - Il incombe à l'enseignant d'être un modèle pour ses élèves dans son comportement et sa tenue.
J'implore Allah de bénir les efforts des enseignants de l'Islam, et d'accorder à tous la bonne intention et la conformité à la vérité. Que la paix et les bénédictions d'Allah soient sur notre Prophète Muhammad ainsi que sur sa famille et ses Compagnons.J'implore Allah de bénir les efforts des enseignants de l'Islam, et d'accorder à tous la bonne intention et la conformité à la vérité. Que la paix et les bénédictions d'Allah soient sur notre Prophète Muhammad ainsi que sur sa famille et ses Compagnons.
L'auteur(du livre)
Les 3 sources
Les trois principes fondamentaux
Le premier principe : connaître son dieu.
à suivre....
15 juillet 2007
inde partie tawhid
Tawhid pour les enfants de 4 à 7 ans